Avant-propos

Ce manuel est destiné tout d'abord aux étudiants inscrits dans le cours FREN 215 (Introduction à la linguistique française) à Queen's University, au Canada. Mais il est également offert aux autres dans l'espoir qu'il sera utile de deux points de vue: d'abord pour montrer la beauté architecturale de la langue française, et ensuite pour montrer l'intérêt fondamental de la linguistique comme science du langage.

Aucune connaissance antérieure de la linguistique n'est requise pour lire ce manuel. Par contre, une assez bonne connaissance de la langue française est nécessaire pour comprendre les exemples et pour saisir les principes présentés.

Conventions typographiques

Le manuel utilise un petit nombre de conventions typographiques qui servent à distinguer différentes classes d'information.

• Les mots en italique (p.ex. marcher) servent à marquer les exemples de formes linguistiques.
• Les groupes de mots entre guillemets simples (p.ex. 'une personne qui vend des fruits') servent à marquer les définitions.
• Les mots en lettres majuscules bleues (p.ex. morphème) servent à marquer les termes linguistiques. Les étudiants inscrits aux cours devraient comprendre tous les termes présentés dans le manuel.
• Les mots en caractères gras (p.ex. surtout), servent à attirer l'attention sur un point important.

Contenu du manuel

• les différents modules, chacun consacré à un aspect de la linguistique. Chaque module comprend également des liens à d'autres pages sur l'internet;
• des matériaux destinés à être discutés en classe;
• des travaux pratiques à compléter par les étudiants inscrits en FREN 215.

Matériaux utilisés dans le cours

• les corpus linguistiques (c'est-à-dire, des collections systématiques de données linguistiques)
• les dictionnaires (en ligne)
• les matériaux linguistiques choisis au hasard

Les exemples choisis dans ces sources seront tirés de différentes variétés du français afin d'illustrer la diversité de cette langue, et en même temps son unité fondamentale.