FREN 215
Introduction à la linguistique

Feuille de révision : trimestre d'automne

Greg Lessard, Études françaises, Queen's University

Les langues romanes

Comparez les formes suivantes :

Traduisez en français

• Domina aquam portat.
• Ambulo.
• Terram dat.

Expliquez chacun des termes suivants :

• archaïsme
• néologisme
• emprunt

Les dimensions cognitives du langage

Expliquez la différence entre :

• Elle entend le chien / Elle écoute le chien
• Elle tombe / Elle saute
• Elle tremble / Elle agite les mains

Stockage en mémoire ou produit d'une règle ?

• chantAIENT
• SURestimer
• nord, sud, est, ouest

Analysez les lapsus suivants, tirés de Fromkin (1973)

• clamage dame
• can you thing up the picks ?
• they forgot to woke me

La phonétique

Identifiez les sons suivants :

• une consonne fricative voisée apico-dentale
• une voyelle postérieure fermée
• une consonne occlusive bilabiale
• une voyelle nasale antérieure arrondie
• une semi-voyelle postérieure

Prononcez les sons suivants :

• /ʒ/
• /ɲ/
• /ɥ/
• /Ɔ̃/
• /y/

Enchainement ou liaison ?

• treize ans
• trois heures
• un ami
• une amie

Assimilation progressive ou régressive ?

• stricte
• observer
• difficile

La phonologie

Phonèmes ou pas ?

• [p] et [t]
• [i] et [u]

Formulez une règle phonologique pour expliquer :

• ces arbres /sezaRbr/ et ces livres /selivR/

Représentez sous forme d'arbres syllabiques :

• au même endroit
• sous-estimation

Faites la transcription phonétique pour :

Expliquez la différence entre accent final et accent d'insistance

Trouvez les accents et la courbe de l'intonation

La morphologie flexionnelle

Expliquez la différence sémantique entre

• le mouton / du mouton
• un homme / cet homme
• mon départ / le départ